PREDIKSI SOAL TKA MATEMATIKA SMP/MTs/sederajat

 

Materi Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2025 untuk SMP/MTs disusun berdasarkan capaian pembelajaran yang bersifat esensial dan lintas topik. Pada mata pelajaran Matematika, misalnya, materi tidak semata-mata menguji kemampuan berhitung, tetapi juga pemahaman konsep, penalaran matematis, pemecahan masalah, serta kemampuan menerapkan matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari. Berdasarkan Perkaban No. 047/H/AN/2025, mata uji untuk TKA SMP/MTs/sederajat, muatan TKA matematika SMP/MTs merujuk pada elemen kurikulum atau materi matematika yang dipelajari murid yang meliputi bilangan, aljabar, geometri dan pengukuran, serta data dan peluang.

Jenis soal yang digunakan dalam TKA 2025 untuk SMP/MTs dirancang beragam untuk mengakomodasi pengukuran berbagai level kognitif. Secara umum, jenis soal dapat diklasifikasikan menjadi beberapa kategori utama.

Pertama, soal pilihan ganda tunggal, yaitu soal dengan satu jawaban benar dari beberapa opsi yang disediakan. Jenis soal ini masih digunakan karena efisien dan reliabel untuk mengukur penguasaan konsep dasar hingga menengah. Namun, pada TKA 2025, soal pilihan ganda tunggal dikembangkan dengan stimulus kontekstual dan menuntut penalaran, sehingga tidak sekadar menguji hafalan.

Kedua, soal pilihan ganda kompleks atau multiple choice multiple answer. Pada jenis ini, peserta didik diminta memilih lebih dari satu jawaban yang benar. Soal semacam ini efektif untuk mengukur pemahaman konsep yang lebih mendalam dan kemampuan menganalisis beberapa pernyataan sekaligus. Dalam Matematika, misalnya, siswa dapat diminta menentukan pernyataan mana saja yang benar berdasarkan suatu grafik atau situasi masalah.

Ketiga, soal pilihan ganda model kategori benar atau salah. Soal ini menuntut siswa memberikan pilihan jawaban benar atau salah

Salah satu ciri penting TKA 2025 adalah penggunaan soal kontekstual yang berbasis stimulus. Stimulus dapat berupa teks bacaan, tabel, grafik, gambar, atau situasi nyata yang relevan dengan kehidupan siswa. Dengan pendekatan ini, soal tidak lagi berdiri sendiri, tetapi terintegrasi dengan konteks tertentu yang menuntut siswa membaca, memahami, dan menafsirkan informasi sebelum menjawab.

CONTOH SOAL TKA SMP/MTs

No. Soal	9
Elemen/Materi	Aljabar
Sub elemen/Submateri	Bentuk Aljabar
Kompetensi	Memahami, mengaplikasikan dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait bentuk aljabar dan sifat-sifat operasinya (komutatif, asosiatif, dan distributif)
Level Kognitif	Aplikasi
Bentuk Soal	Pilihan Ganda

Perhatikan gambar berikut!

Apabila Pak Jamal mengisi bak penampungan air menggunakan kran A saja. Jika kran A mampu mengisi bak penampungan hingga penuh dalam waktu 5 jam, berapa lama waktu yang dibutuhkan kran A untuk mengisi bak tersebut hingga terisi 1/5 bagian?

A.     A. 30 menit

B.     B. 1 jam

C.    C. 1 jam 30 menit

D.    D. 2 jam

No. Soal	17
Elemen/Materi	Geometri dan Pengukuran
Sub elemen/Submateri	Objek Geometri
Kompetensi	Memahami, mengaplikasikan dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait hubungan antar-sudut yang terbentuk oleh dua garis sejajar yang dipotong suatu garis transversal (termasuk penentuan besar sudut dalam segitiga)
Level Kognitif	Aplikasi
Bentuk Soal	PGK Kategori

Desain jembatan yang tepat sangat penting untuk memperkuat struktur karena menentukan kestabilan, ketahanan, dan keselamatan jembatan dalam menghadapi beban dan kondisi lingkungan. Salah satu contoh desain jembatan tampak pada gambar.

Bagian rangka jembatan tersebut dapat digambarkan dengan sketsa garis sebagai berikut:

Diketahui garis L1 sejajar dengan garis L2 dan garis L3 sejajar dengan garis L4. Jika besar sudut A adalah 50o, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

Pernyataan	Benar	Salah
Besar sudut D adalah 50o.
Besar sudut C dapat ditentukan dengan menggunakan aturan sudut berpelurus yaitu sebesar 50o.
Sudut B dan E sama besar yaitu 130o.

DOWNLOAD PREDIKSI SOAL TKS SMP/MTs [DISINI]